Нещодавно в Лебединському педагогічному фаховому коледжі відбулося показове заняття викладача-методиста Надії Михайлівни Деменко зі студентом 341 групи Олександром Червяком з дисципліни «Постановка голосу», яке було присвячене комплексному розвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва. Програма заходу охопила широкий спектр тем: від фундаментальних основ дихання за методикою італійських майстрів до сучасних технік роботи на сцені та вивчення української музичної спадщини.
Заняття розпочалося з опрацювання дихальних вправ, що базуються на принципах Франческо Ламперті, видатного педагога XIX століття. Для розігріву голосу було використано вокальні артикуляційні вправи на чергування фонем для зняття затисків, а також ігрові методики на матеріалі музики «Король Лев» для відпрацювання гліссандо та інтонування широких інтервалів. Окрему увагу було приділено досвіду Шеріл Портер, комунікативна модель навчання якої поєднує новітні вокальні техніки з виключно позитивною установкою. Універсальна манера співу дозволяє вільно перемикатися між жанрами, а використання комп’ютерних технологій підсилює контроль за технікою виконання.
Психологічна стійкість – невід’ємна частина майстерності. Надія Михайлівна детально розібрала природу сценічної скутості, яка проявляється через фізіологічні (тремтіння, серцебиття), психологічні (паніка) та музичні (провали пам’яті) фактори. Для подолання стресу було запропоновано алгоритм підготовки: відпрацювання складних місць окремо, спів в умовах відволікання, уявне програвання успішного виступу в деталях.
Практична частина включала роботу над романсами Р. Шумана «Ich grolle nicht» та М. В. Лисенка «Безмежнеє поле». Згідно з принципами М. Гарсіа, студент вчився узгоджувати жест, міміку та голос для досягнення щирості почуттів. Особливий емоційний відгук викликала розмова про постать Миколи Віталійовича Лисенка. Викладач згадала його жертовність у справі заснування Музично-драматичної школи, де він опікувався талановитими, але бідними учнями. Через такий приклад студент мав змогу засвоїти високі етичні стандарти: мистецтво як служіння народу та високе почуття обов’язку.
Завершилося заняття спільним виконанням прадавньої космогонічної колядки «Ой, як же було іспрежди віка» разом із театром «Гердан». Колективний спів був представлений як засіб гармонізації, що зміцнює здоров’я, знімає стрес та об’єднує серця. Виконання прадавніх колядок та занурення в історію української музичної школи виховує усвідомлення себе частиною великої культури, збереження «коду нації».
Цінність даного заняття полягає у комплексному підході, який поєднує технічну майстерність, психологічну стійкість та глибоке розуміння культурного контексту. Воно виходить за межі традиційного, представляючи собою мультидисциплінарний тренінг. Заняття довело, що сучасний викладач – це не лише транслятор техніки, а й ментор, що допомагає розкрити «неосяжну українську душу» через музику.
Ірина РОЖКО,
голова циклової комісії викладачів
музичних та хореографічних дисциплін
