Для професійної підготовки майбутніх педагогічних працівників, фахівців із соціальної роботи особливою важливістю вирізняється педагогіка партнерства, оскільки цей напрям педагогіки охоплює сукупність знань про проблеми організації педагогічної взаємодії вчителя з учасниками освітнього процесу. Майбутні фахівці мають оволодіти професійною компетентністю реалізовувати свою діяльність на засадах партнерської співпраці і взаємодії, виявити розуміння того, що педагогіка партнерства – якісно новий рівень взаємовідносин між учасниками освітнього процесу.











